Принципи фізкультурної діяльності засобами хортингу у літньому оздоровчому таборі

Табір забезпечує оптимальні умови для набуття досвіду в вільному тренуванні на природі, самовизначенні своїх коронних прийомів, самореалізації молодого спортсмена під час канікул, реалізації її творчого потенціалу, розширення і поглиблення знань і умінь хортингу, умінь у науковій, технічній творчості, обраному виді спорту, яким є хортинг, туризмі, краєзнавстві, народознавстві та інших видах пізнавальної діяльності, практичному використанні набутих навиків у виробничій та суспільне корисній праці.

Оздоровчий профільний табір комплектується з числа учнів спортивної секції (гуртка) хортингу одного або декількох навчальних закладів.

Термін перебування юних хортингістів у таборі, час проведення і кількість змін визначаються керівництвом табору із урахуванням рекомендацій української Федерації Хортингу, керівництва школи, органів освіти та охорони здоров'я, але не менше одного тиждня. У таборі створюються групи, загони, наповнюваність яких становить 25-30, 35-40 чоловік, у залежності від віку спортсменів. Групи, загони, бригади, профільні об'єднання з меншою наповнюваністю створюються за рішенням керівництва табору при наявності фінансових та кадрових можливостей, із врахуванням вікових особливостей і інтересів юнаків. Під час організації оздоровлення учнів хортингу рекомендується забезпечити виконання міжгалузевої програми "Оздоровлення дітей". У кожному таборі складаються: перспективний план на літо, календарні плани роботи табору і загону на зміну, план-сітка загонових справ, плани роботи навчально-тренувальних та оздоровчих занять з хортингу та роботи гуртків, клубів за інтересами, робочі плани загонових вихователів, методиста, заступника начальника табору з питань виховної роботи, конкретні плани підготовки та проведення різноманітних справ у таборі. Перспективний план роботи складається на всі зміни начальником табору разом з методистом, заступником та іншими членами педагогічного колективу у який входить тренер-викладач спеціалізованої групи хортингу. Перспективний план роботи обговорюється і затверджується педагогічною радою до заїзду учнів у табір. У перспективний план рекомендується включати такі розділи:

характеристика регіону, де знаходиться табір, його матеріальної бази, виховні завдання, зміст виховної діяльності табору і його основні напрями: національно-патріотичне виховання на прикладі бойових і культурних традицій Запорозької Січі, організація суспільне корисної праці і трудове навчання, естетичне виховання і розвиток культури спілкування, фізичне виховання, формування здорового способу життя, туристична й екологічна робота, організаційно-методична робота тощо. Складаючи план роботи загону, в якому перебувають учні хортингу, тренер-вихователь повинен передбачити всі можливості для самоствердження та саморозвитку учнів, розвитку їхньої фізичної підготовки та спортивного рівня хортингу, самодіяльності, ініціативи і творчості. Це досягається за допомогою добору доцільних справ і їх розумного чергування. Необхідно також координувати справи загонового колективу з календарним планом табору на зміну, що є основним документом у визначенні основних форм роботи для кожного колективу секції (гуртка) хортингу. Фізкультурний і музичний керівники, лікар, керівники інших гуртків мають особисті плани роботи, які повідомляють тренеру-викладачу групи хортингу. Окремий план складає вихователь загону. Планування виховної роботи в таборі вимагає певної послідовності, системності та спадкоємності. Велике значення має відзначення спортивних, державних та народних свят, що припадають на літній період (святкування Дня Конституції Української держави (28 червня), Дня незалежності України (24 серпня), зелених свят (липень), свята Івана Купала тощо), подій, що відбуваються в країні і за кордоном, календаря літніх пам'ятних дат, традицій спортивної секції (гуртка) хортингу, табору, місцевих умов і можливостей. Широкі можливості для молоді надає наметовий табір: тут спортивна молодь хортингу має можливість не тільки оздоровитись і змістовно провести своє дозвілля, але й випробувати себе в ролі інструктора хортингу, вожатого, вихователя, старшого помічника, волонтера в соціальній роботі з молодшими дітьми.

У наметовому таборі протягом кожної зміни рекомендується проводити оздоровчу, фізкультурно-спортивну, туристичну, екологічну діяльність: спортивні змагання з інших видів спорту, наприклад: з волейболу та футболу, спортивні естафети для молоді, спортивні змагання на байдарках, змагання на тримарані та дошці під парусом. Під керівництвом досвідчених інструкторів учні хортингу вивчають ази туристичного життя: вчаться ставити намети, розводити вогнище, долати перешкоди, орієнтуватися на місцевості, куховарити. Більше уваги треба приділити валеологічній освіті юних хортингістів. З цією метою серед учнів можна провести заняття на тему: "Хортинг - здорове життя", "Тютюн та його наслідки", "Наркоманія - це небезпечно", "Поговоримо про СНІД", "Алкоголь та молодь". У таборі можна провести акції "Молодь вибирає хортинг", "Тренування та здоровий спосіб життя" та ін. Основною метою роботи таких акцій є розвиток особистісних якостей учнів, формування свідомого підходу до захисту свого здоров'я від впливу негативних явищ, відпрацювання навичок спілкування, необхідних для пропагування серед однолітків здорового способу життя. Спортивна молодь хортингу може брати активну участь у бліцопитуванні учасників табору "Хортинг за здоровий спосіб життя" з метою виявлення ставлення до тютюнопаління, алкоголю та наркоманії. На всіх змінах можна провести конкурс плакатів "Хортинг України за здоровий спосіб життя", переможців нагородити призами. Цінність змісту і форм щодо організації змістовного дозвілля, відпочинку та оздоровлення спортивної молоді хортингу в тому, що вони можуть варіювати залежно від досвіду роботи педагогічно-виховательського складу, місцевих умов та творчої ініціативи учнів шкільної секції (гуртка) хортингу.

Рекомендується такі патріотичні виховні заходи на вибір:

1. Проведення в загонах бесід, присвячених заснуванню українського національного виду спорту хортинг, виникненню відомої у світі Запорозької Січі на острові Хортиця, Дню Конституції: "Символи Української держави", "Права та обов'язки громадянина Української держави", "Українська мова - мова калинова", "Бути громадянином - це значить поважати Конституцію, закони Української держави", "Наша воля розквіта в Кобзаревім слові", "Народні українські традиції та обряди", "Бойові українські звичаї".

2. Усні журнали: "Видатні борці за незалежність України (П.Сагайдачний, Б.Хмельницький, І.Мазепа, П.Полуботко, П.Орлик та ін.); "Українські жінки - гордість народу України (Настя Лісовська, Маруся Богуславка, Маруся Чурай, Леся Українка, Софія Русова).

До Дня незалежності України - 24 серпня:

1. Провести бесіди "Символіка України" про прапор і тризуб, про національний гімн України "Ще не вмерла Україна", "Звичаї, традиції українського народу", "Видатні борці за незалежність України".

2. Підготувати капітал-шоу "Поле чудес" на тему імен і символів, пов'язаних з козацтвом. Запорозькою Січчю (Хортиця, булава, пернач, бунчук, гетьман, Мамай, Сірко, Байда) або з використанням слів, пов'язаних з побутом українського народу (жердка, ослін, мисник, коцюба, рогач, юпка, гребінь, ступа, жлукто, рубель).

3. Провести концерт "Пісня-душа народу" (фестиваль "Фольклор України", конкурс пісні, диспути, вечори відпочинку та ін.).

 

"Енциклопедія хортингу"
Едуард Єрьоменко
© 2011 р.