Посадові обов’язки інструктора хортингу щодо організації роботи з батьками

       Посадові обов’язки інструктора хортингу шкільної спортивної секції щодо організації роботи з батьками можуть визначатися відповідно до переліку орієнтовних посадових обов’язків педагога-організатора загальноосвітнього навчального закладу (Інструктивно-методичний лист МО України, Інформаційний збірник МО України, № 23, 1992 р.), згідно з яким він по роботі з дитячими об’єднаннями та організаціями здійснює зв’язок з батьками:

- координує діяльність дитячих та юнацьких організацій в школі та поза нею, надає допомогу в організації їх роботи, співпрацює з органами учнівського самоврядування;

- надає допомогу в проведенні організаційно-масової та культурно-освітньої роботи в дитячих та юнацьких організаціях, організації дозвілля та відпочинку дітей за місцем проживання;

- сприяє впровадженню кращих народних традицій, звичаїв, обрядів, свят, вихованню поваги до рідної мови, рідного танцю, пісні, музики;

- організує учнівські об’єднання і доброчинні заходи, спрямовані на виховання милосердя, доброти, людяності та гуманності;

- залучає дітей і підлітків до роботи в гуртках, секціях, клубах, товариствах за інтересами школи, в позашкільних закладах, за місцем проживання. Особливу увагу приділяє дітям, схильним до правопорушень, з неблагополучних сімей;

- бере участь в організації літнього відпочинку школярів: у створенні оздоровчих таборів різних типів, залученні до них в першу чергу, дітей-сиріт, напівсиріт, дітей із багатодітних, малозабезпечених, неблагополучних сімей;

- приділяє особливу увагу розвитку і задоволенню інтересів, організації дозвілля молодших школярів, вихованців груп продовженого дня;

- вивчає нові форми і методи виховної роботи, творчо використовує їх у своїй роботі;

- надає допомогу класним керівникам, вихователям у проведенні культурно-освітньої роботи з учнями, сприяє змістовні організації відпочинку та дозвілля.

 

"Енциклопедія хортингу"
Едуард Єрьоменко
© 2011 р.