Вийшла у видання друга книга Едуарда Єрьоменка "НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА гурткової (секційної) роботи ХОРТИНГ для учнів 1–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів"

Вийшла у видання друга книга Едуарда Єрьоменка "НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА гурткової (секційної) роботи ХОРТИНГ для учнів 1–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів", яка має державний гриф "Схвалено для використання в загальноосвітніх навчальних закладах"
Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України (Лист ІІТЗО МОНмолодьспорту України № 1-4/18-Г-462 від 25.06.2011р.). Програма являє собою подальшу деталізацію планування навчально-виховного процесу і системи підготовки школярів у цілому. При її розробці був урахований передовий досвід навчання та викладання відомих тренерів хортингу, результати наукових досліджень з питань виховання та підготовки юних хортингістів, практичні рекомендації дитячої і спортивної медицини, теорії та методики фізичного виховання, педагогіки, фізіології, гігієни, психології, філософії та історії України. Навчальний матеріал поданий у вигляді прийнятної до учнів загальноосвітньої школи, орієнтовної системи кваліфікаційних ступенів українського національного виду спорту хортинг. Розділи Програми включають в себе фізичну, функціональну, теоретичну, базову технічну і тактичну, психологічну підготовку.

 
 

 
ЗМІСТ КНИГИ

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
1. ІСТОРИЧНА ДОВІДКА ПРО ВИТОКИ І РОЗВИТОК УКРАЇНСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ВИДУ СПОРТУ, СТИСЛА ХАРАКТЕРИСТИКА ОЗДОРОВЧОГО, ВІЙСЬКОВО-ПАТРІОТИЧНОГО НАПРЯМКУ ТА ФІЛОСОФІЇ ХОРТИНГУ

1.1. Витоки і подальший розвиток хортингу
1.2. Хортинг, як спорт – фактор миру і дружби між народами
1.3. Декларація українського національного виду спорту хортинг
1.4. Стисла характеристика оздоровчої програми хортингу
1.5. Стисла характеристика спортивного напрямку хортингу
1.6. Стисла характеристика військово-патріотичної програми і прикладного хортингу
1.7. Філософія українського хортингу та його виховна система
2. ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ СТВОРЕННЯ ГУРТКА (СЕКЦІЇ) ХОРТИНГУ В ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
3. ПОРЯДОК ВІДКРИТТЯ ШКІЛЬНОГО ГУРТКА (СЕКЦІЇ) ХОРТИНГУ В НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
4. ОФОРМЛЕННЯ МІСЦЬ ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ З ХОРТИНГУ В ШКОЛІ
5. РЕЖИМ РОБОТИ ТА НАПОВНЮВАНІСТЬ НАВЧАЛЬНИХ ГРУП ГУРТКА (СЕКЦІЇ) ХОРТИНГУ В ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

5.1. Організація навчально-виховної роботи
5.2. Наповнюваність у гуртках (секціях) i режим навчально-виховної роботи
5.3. Розклад занять з хортингу в навчальному закладі (орієнтовно)
5.4. Планування та облік навчально-виховного процесу
5.5. Документи планування та обліку навчально-виховної роботи гуртка (секції) хортингу
6. ОРГАНІЗАЦІЯ ДІЯЛЬНОСТІ ГУРТКА (СЕКЦІЇ) ХОРТИНГУ В ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ
7. ОРГАНІЗАЦІЯ ПОБУТУ ВИХОВАНЦІВ ШКІЛЬНОГО ГУРТКА (СЕКЦІЇ) ХОРТИНГУ
8. ПРАВА ТА ОБОВ’ЯЗКИ УЧАСНИКІВ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ ГУРТКА (СЕКЦІЇ) ХОРТИНГУ
9. ОРГАНІЗАЦІЙНО-МЕТОДИЧНІ НАПРЯМИ РОБОТИ

9.1. Мета та завдання підготовки учнів
9.2. Зміст підготовки учнів
9.3. Принципи підготовки учнів
9.4. Етапи багаторічної підготовки учнів
9.5. Зміст роботи по етапах підготовки
9.5.1. Перший етап – посвячення в хортинг учнів 1-2 класів (6-7, 7-8 років) – етап початкової підготовки
9.5.2. Другий етап – етап попередньої базової підготовки учнів 3-4 класів (8-9, 9-10 років)
9.5.3. Третій етап – етап спеціальної базової підготовки учнів 5-9 класів (10-11, 11-12, 12-13, 13-14, 14-15 років)
9.5.4. Четвертий етап – етап індивідуального удосконалення учнів 10-11 класів (15-16, 16-17 років)
9.6. Вікові особливості навчання на різних етапах багаторічної підготовки
9.7. Завдання навчальних груп гуртка (секції) хортингу
9.8. Організаційно-методичні вказівки
9.9. Основні характеристики багаторічної підготовки хортингістів
9.10. Розрахунок годин програмного теоретичного та практичного матеріалу шкільного гуртка (секції) хортингу фізкультурно-оздоровчого напрямку (у годинах)
10. ПЛАНУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ
10.1. Річний навчальний план шкільного гуртка (секції) хортингу (орієнтовно)
10.2. Тематичний навчальний план роботи шкільного гуртка (секції) хортингу (орієнтовно)
10.3. Розклад навчальних занять шкільного гуртка (секції) хортингу (орієнтовно)
10.4. Програма двоциклової технічної підготовки по кваліфікаційних ступенях (ранках) хортингістів
10.5. Базові технічні елементи. Основи техніки й тактики хортингу
10.6. Технічні елементи програми практичних занять
10.7. Навчальні форми (комплекси) кваліфікаційної програми хортингу
10.7.1. Загальна характеристика форм хортингу
10.7.2. Класифікація форм для вивчення у шкільному гуртку (секції) хортингу
10.7.3. Зміст технічних елементів навчальних імітаційних форм хортингу
10.7.4. Принципи та критерії оцінки якості виконання імітаційних форм
11. ПІДГОТОВКА ПОКАЗОВОЇ ГРУПИ ДЛЯ ПОКАЗОВИХ ВИСТУПІВ ШКІЛЬНОГО ГУРТКА (СЕКЦІЇ) ХОРТИНГУ
11.1. Загальна характеристика та різновиди показових виступів шкільного гуртка (секції) хортингу
11.2. Процедура виконання показової програми шкільного гуртка (секції) хортингу
12. ЗАХИСНЕ ЕКІПІРУВАННЯ УЧНІВ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДВОБОЇВ ХОРТИНГУ ПІД ЧАС ЗАНЯТЬ У ГУРТКУ (СЕКЦІЇ) ХОРТИНГУ
13. КОСТЮМ УЧАСНИКА НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ З ХОРТИНГУ В ШКІЛЬНОМУ ГУРТКУ (СЕКЦІЇ)
14. ВІКОВІ ГРУПИ ТА ВАГОВІ КАТЕГОРІЇ ШКОЛЯРІВ ДЛЯ УЧАСТІ В ЗМАГАННЯХ З ХОРТИНГУ

14.1. Кваліфіковані вагові категорії в окремих вікових групах у змаганнях з хортингу в розділі "Двобій" для дітей шкільного віку
15. СКОРОЧЕНІ ВІДОМОСТІ ПРО ПРАВИЛА ПРОВЕДЕННЯ ДИТЯЧО-ЮНАЦЬКИХ ЗМАГАНЬ З ХОРТИНГУ
16. ПРОГРАМНИЙ МАТЕРІАЛ ТА МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТЬ ДЛЯ УЧНІВ 1-11 КЛАСІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ЗА РОКАМИ НАВЧАННЯ ДЛЯ ГРУП ПОЧАТКОВОЇ ПІДГОТОВКИ, ПОПЕРЕДНЬОЇ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ, СПЕЦІАЛЬНОЇ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ, ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ

16.1. ПЕРШИЙ КЛАС, 6-7 РОКІВ (ГРУПИ ПОЧАТКОВОЇ ПІДГОТОВКИ ПЕРШОГО РОКУ НАВЧАННЯ)
16.1.1. Орієнтовний план-графік річного циклу підготовки для груп першого класу гуртка (секції) хортингу, груп початкової підготовки першого року навчання (6-7 років) 1-2 ранк хортингу
16.1.2. Техніка навчання для груп першого класу гуртка (секції) хортингу, груп початкової підготовки першого року навчання (6-7 років)
16.2. ДРУГИЙ КЛАС, 7-8 РОКІВ (ГРУПИ ПОЧАТКОВОЇ ПІДГОТОВКИ ДРУГОГО РОКУ НАВЧАННЯ)
16.2.1. Орієнтовний план-графік річного циклу підготовки для груп другого класу гуртка (секції) хортингу, груп початкової підготовки другого року навчання (7-8 років), 1-2 ранк хортингу
16.2.2. Техніка навчання для груп другого класу гуртка (секції) хортингу, груп початкової підготовки другого року навчання (7-8 років)
16.3. ТРЕТІЙ КЛАС, 8-9 РОКІВ (ГРУПИ ПОПЕРЕДНЬОЇ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ ПЕРШОГО РОКУ НАВЧАННЯ)
16.3.1. Орієнтовний план-графік річного циклу підготовки для груп третього класу гуртка (секції) хортингу, груп попередньої базової підготовки першого року навчання (8-9 років), 1-2 ранк хортингу
16.3.2. Техніка навчання для груп третього класу гуртка (секції) хортингу, груп попередньої базової підготовки першого року навчання (8-9 років)
16.4. ЧЕТВЕРТИЙ КЛАС, 9-10 РОКІВ (ГРУПИ ПОПЕРЕДНЬОЇ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ ДРУГОГО РОКУ НАВЧАННЯ)
16.4.1. Орієнтовний план-графік річного циклу підготовки для груп четвертого класу гуртка (секції) хортингу, груп попередньої базової підготовки другого року навчання (9-10 років) – 2-3 ранк хортингу
16.4.2. Техніка та методика навчання для груп четвертого класу гуртка (секції) хортингу, груп попередньої базової підготовки другого року навчання (9-10 років)
16.5. П'ЯТИЙ КЛАС, 10-11 РОКІВ (ГРУПИ СПЕЦІАЛЬНОЇ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ ПЕРШОГО РОКУ НАВЧАННЯ)
16.5.1. Орієнтовний план-графік річного циклу підготовки для груп п'ятого класу гуртка (секції) хортингу, груп спеціальної базової підготовки першого року навчання (10-11 років) – 3-4 ранк хортингу
16.5.2. Техніка навчання для груп п'ятого класу гуртка (секції) хортингу, груп спеціальної базової підготовки першого року навчання (10-11 років), 3-4 ранк хортингу
16.6. ШОСТИЙ КЛАС, 11-12 РОКІВ (ГРУПИ СПЕЦІАЛЬНОЇ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ ДРУГОГО РОКУ НАВЧАННЯ)
16.6.1. Орієнтовний план-графік річного циклу підготовки для груп шостого класу гуртка (секції) хортингу, груп спеціальної базової підготовки другого року навчання (11-12 років) – 4-5 ранк хортингу
16.6.2. Техніка навчання для груп шостого класу гуртка (секції) хортингу, груп спеціальної базової підготовки другого року навчання (11-12 років)
16.7. СЬОМИЙ КЛАС, 12-13 РОКІВ (ГРУПИ СПЕЦІАЛЬНОЇ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ ТРЕТЬОГО РОКУ НАВЧАННЯ)
16.7.1. Орієнтовний план-графік річного циклу підготовки для груп сьомого класу гуртка (секції) хортингу, груп спеціальної базової підготовки третього року навчання (12-13 років) – 5-6 ранк хортингу
16.7.2. Техніка навчання для груп сьомого класу гуртка (секції) хортингу, груп спеціальної базової підготовки третього року навчання (12-13 років)
16.8. ВОСЬМИЙ КЛАС, 13-14 РОКІВ (ГРУПИ СПЕЦІАЛЬНОЇ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ ЧЕТВЕРТОГО РОКУ НАВЧАННЯ)
16.8.1. Орієнтовний план-графік річного циклу для груп восьмого класу гуртка (секції) хортингу, груп спеціальної базової підготовки четвертого року навчання (13-14 років) – 6-7 ранк хортингу
16.8.2. Техніка навчання для груп восьмого класу гуртка (секції) хортингу, груп спеціальної базової підготовки четвертого року навчання (13-14 років)
16.9. ДЕВ'ЯТИЙ КЛАС, 14-15 РОКІВ (ГРУПИ СПЕЦІАЛЬНОЇ БАЗОВОЇ ПІДГОТОВКИ П'ЯТОГО РОКУ НАВЧАННЯ)
16.9.1. Орієнтовний план-графік річного циклу для груп дев'ятого класу гуртка (секції) хортингу, груп спеціальної базової підготовки п'ятого року навчання (14-15 років), 7-8 ранк хортингу
16.9.2. Техніка навчання для груп дев'ятого класу гуртка (секції) хортингу, груп спеціальної базової підготовки п'ятого року навчання (14-15 років)
16.10. ДЕСЯТИЙ КЛАС, 15-16 РОКІВ (ГРУПИ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ ПЕРШОГО РОКУ НАВЧАННЯ)
16.10.1. Орієнтований план-графік річного циклу для груп десятого класу гуртка (секції) хортингу, груп індивідуальної підготовки першого року навчання (15-16 років) 8-9 ранк хортингу
16.10.2. Техніка та методика навчання для груп десятого класу гуртка (секції) хортингу, груп індивідуальної підготовки першого року навчання (15-16 років)
16.11. ОДИНАДЦЯТИЙ КЛАС, 16-17 РОКІВ (ГРУПИ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ПІДГОТОВКИ ДРУГОГО РОКУ НАВЧАННЯ)
16.11.1. Орієнтовний план-графік річного циклу для груп одинадцятого класу гуртка (секції) хортингу, груп індивідуальної підготовки другого року навчання (16-17 років) 1 інструкторський ранк хортингу
16.11.2. Техніка навчання для груп одинадцятого класу гуртка (секції) хортингу, груп індивідуальної підготовки другого року навчання (16-17 років)
17. ЗАГАЛЬНА І СПЕЦІАЛЬНА ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА
17.1. Спеціально-підготовчі вправи
17.2. Фізична підготовка хортингістів-початківців
17.3. Комплекси вправ для розвитку фізичних якостей
17.4. Комплексні вправи
17.5. Заняття додатковими видами спорту
18. ТЕОРЕТИЧНА ПІДГОТОВКА
18.1. Теоретичний матеріал
19. ПСИХОЛОГІЧНА ПІДГОТОВКА
19.1. Базова психологічна підготовка
19.2. Психолого-педагогічний супровід і його основні завдання
19.3. Формування специфічних психічних властивостей
19.4. Формування морально-вольових якостей, емоційної стійкості
19.5. Спеціальна психологічна підготовка
20. МЕТОДИ ДІАГНОСТИКИ ФІЗИЧНОГО СТАНУ УЧНІВ
20.1. Тести для оцінки фізичних можливостей
20.2. Оцінка життєвого індексу учнів
20.3. Експрес-оцінка рівня фізичного здоров'я учнів хортингу 6-17 років
20.4. Розрахунок плечового індексу i оцінка постави
21. НАВАНТАЖЕННЯ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ В НАВЧАЛЬНІЙ ГРУПІ ХОРТИНГУ
22. ЗАСОБИ ДОЗУВАННЯ ФІЗИЧНИХ НАВАНТАЖЕНЬ
23. МЕТОДИ ДІАГНОСТИКИ ФІЗИЧНОГО СТАНУ УЧНІВ СТАРШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ (16-17 РОКІВ)

23.1. Тести для оцінки фізичних можливостей учнів
23.2. Розрахунок адаптаційного потенціалу систем кровообігу до факторів зовнішнього середовища
24. ВИХОВНА РОБОТА
24.1. Напрями виховної роботи шкільного гуртка (секції) хортингу
24.2. Організація виховної роботи у шкільному гуртку (секції) хортингу
24.3. Планування виховної роботи в гуртку (секції) хортингу
24.4. Орієнтовний план виховної роботи гуртка (секції) хортингу
24.5. Робота з батьками учнів гуртка (секції) хортингу
25. ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧІ ЗАНЯТТЯ З ХОРТИНГУ В ШКОЛІ ТА КРИТЕРІЇ ЇХ ЕФЕКТИВНОСТІ
25.1. Побудова мікроциклу навчально-тренувального та фізкультурно-оздоровчого заняття з хортингу в школі
26. ТЕХНІКА БЕЗПЕКИ НА ЗАНЯТТЯХ З ХОРТИНГУ В ШКОЛІ
26.1. Техніка безпеки при проведенні занять з хортингу
26.2. Обов'язки тренера-викладача під час проведення занять з хортингу в школі
26.3. Перелік медикаментів, перев'язувальних засобів і приладдя для аптечки спортивного залу для занять хортингом
26.4. Медична аптечка, її склад, призначення, правила користування
26.5. Порядок проведення інструктажів з безпеки життєдіяльності під час проведення занять з хортингу в школі
27. ВИМОГИ ДО ТИХ, ХТО ЗАЙМАЄТЬСЯ ХОРТИНГОМ В ШКОЛІ
28. ІНСТРУКТОРСЬКА ТА СУДДІВСЬКА ПРАКТИКА

28.1. Принципи підготовки і вимоги до інструктора хортингу, судді по спорту
28.2. Орієнтовний навчальний план семінару з підготовки "громадських інструкторів" з хортингу, "cудді по спорту"
28.3. Допрофільне та профільне фізкультурно-спортивне навчання старших учнів гуртка (секції) хортингу
29. КОНТРОЛЬ ПІД ЧАС НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ РОБОТИ ГУРТКА (СЕКЦІЇ) ХОРТИНГУ
29.1. Педагогічні методи контролю в шкільному гуртку (секції) хортингу
29.2. Орієнтовний педагогічний контроль. Прийомні та перевідні нормативи із загальної та спеціальної фізичної підготовки
29.3. Виконання контрольних нормативів у фізкультурно-оздоровчій групі хортингу (орієнтовно)
29.4. Медико-біологічний контроль в шкільному гуртку (секції) хортингу
29.5. Орієнтовні критерії фізичної підготовленості
29.6. Орієнтований робочий план, 1-2-й рік навчання
29.7. Форма конспекту заняття
29.8. Конспект навчальних занять: основні завдання (орієнтовні) для груп початкової підготовки
29.9. Орієнтовний план-конспект уроку для груп попередньої базової і спеціальної базової підготовки
30. РОБОТА ШКІЛЬНОЇ СЕКЦІЇ ХОРТИНГУ ПІД ЧАС ЛІТНІХ КАНІКУЛ
30.1. Засади керування роботою оздоровчих таборів з хортингу
31. ЗАПРОВАДЖЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО КАБІНЕТУ ХОРТИНГУ В ШКОЛІ
31.1. Книга обліку стану навчально-методичного забезпечення кабінету хортингу
32. ПЕРЕЛІК ОБЛАДНАННЯ ТА ІНДИВІДУАЛЬНОГО СПОРЯДЖЕННЯ, НЕОБХІДНОГО ДЛЯ ЗДІЙСНЕННЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ З ХОРТИНГУ У ШКОЛІ
32.1. Обладнання для здійснення навчальної діяльності
32.2. Індивідуальне спорядження учня шкільного гуртка (секції) хортингу
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ